真可谓是一波未平一波又起，中国男篮正处于风雨飘摇的动荡时期，偏偏屋漏又逢连阴雨，赵睿这一行为既不逢时，也不恰当，结结实实地给还没缓过劲的中国男篮又补了一刀。
本来穿衣打扮是很正常的一件事，可作为中华人民共和国的公民身着标有美国国旗的服装很不合适，尤其国旗的位置还在胸口，那是心的位置，心的位置是只能留给自己国家象征的神圣位置。
如果是普通老百姓，倒也不会引起多***澜，顶多招来一些冷眼。可赵睿是公众人物，是篮球明星，他的聚焦力非常大，影响力也大，所以一举一动是一定会影响大批人的三观。然而赵睿不止是篮球明星，他可是代表中国篮球领域至高无上的国家队队员，他的一言一行代表的就是国家队形象，国家形象不容损折。
也许这样说太过严重了，赵睿是90后，对成立中华人民共和经历怎样的磨难印象不深，爱国教育对他们来说是上一辈人的事，缺衣少吃是他们怎么想不明白的事。对他们这一代人来说，不天天打游的孩子就是好孩子。对什么都满不在乎才是彰显个性的最好方式。
诚然，喜欢美国篮球队、喜欢美国某一个或几个球星都在情理之中，他们有理由也有实力让人喜欢，NBA的很多球星在中国都有大批的粉丝，但那仅限于对个体的喜爱，跟球星的球技有关，跟球星的国家毫无关系，立场很清楚。
很显然，赵睿犯了一个很低智的错误，后果很严重。会连累国家队管理层。对球员散漫自由疏于管理，对爱国教育重视不够，认识不足，以致球员对国旗象征的意义缺少敬畏之心，崇尚之爱。
男篮此次世界杯失利使得姚明的改革和李楠的职教问题一时间掀起热议。而就在输给尼日利亚无缘东京奥运会回京的时候中国男篮成员赵睿却被拍到身着美国国旗的衣服。而就在之前赵睿还在个人社交平台发表了为胸前国旗而战的言论。
我认为赵睿身为中国男篮队员代表的是国家，却穿着美国国旗的衣服，这一行为肯定是和他的身份不符的，中国篮协不说将他永久开除国家队最起码也得有个通报批评而不是像现在这样没有任何说法。此外统一着装也不太现实毕竟比赛已经结束，全员爱怎么穿是自己的自由，就算是姚明也无权过问，但是你也不能穿也别人国家的衣服吧。
赵睿的穿着引发众怒，那只是特殊时期特殊场合才会出现的情况。当时中国男篮刚刚从世界杯惨败而归，赵睿自己在社交媒体上还表决心，要为胸前的国旗战斗，结果穿上了美国的队服，胸前的国旗变成是美国的，这不就捅马蜂窝了嘛。
如果在其他的场合，其他的时间，即便赵睿穿上日本的队服，也不会惹来这么多的批评。
运动员到底该怎么穿衣，其实都可以，只要不在特殊的场合，其他都不会有太多影响。
方法:
按大陆去看。为了避免不知所措，在学习时一次只专注于一个或两个大陆。试图一下子覆盖整个地图，会破坏你的注意力，增加记忆的难度。如果有必要，可以把你没有集中注意力的部分覆盖在地图上，以保持眼睛的专注力。
将你难以辨认的国家进行排序。把你难以记忆的国家隔开，在学习时要格外注意（如注意到周围的其他国家和水体）。把所有猜测过三次或三次以上而没有得到正确答案的国家列出来。自己测试的时候，一定要先找出你很难记住的国家，而不是很容易认得的国家。
按字母顺序测验自己。为了巩固你对世界地图上国家的位置的知识，按字母顺序测验自己。选择一个大洲，试着按字母顺序说出其中的每个国家的名字。通过将学习过程变得更加复杂，你会更加专注于材料，并更彻底地挑战自己。
绑在时事上。利用新的新闻报道和全球时事，将你所要放置的国家联系起来。例如，查找和记忆当前头条新闻中的国家，以更好地了解这些新闻故事的地理背景。另外，如果有的国家在世界地图上记忆起来有困难，可以在谷歌新闻中搜索这些国家，以获得更多的信息，建立更强的心理联想
1.首先选择大的、容易找到的国家开始记忆，然后用相对法记录周边国家；
2.通过阅读新闻、文化、历史遗迹等了解世界各国。不仅能记住地图，还能学习图像知识，还能增加趣味性，一举两得；
3.如果你爱上了一张地图，你的大脑会深深地吸收你喜欢的东西。所以如果你爱上一张地图，你会很快找到一个国家，记忆也会更深。
以下是一些方法2024：
利用地图练习：找到一份标有国家名称的地图，观察地理位置和颜色，一遍一遍地默写，直到你能熟练地记住所有国家的位置。
利用游戏：有些手机应用可以帮助你玩地图游戏和国旗游戏，不仅可以帮助你记住国家的位置，还可以帮助你记住他们的国旗和其他细节。
利用地理知识：学习每个国家的首都、周边国家、海洋或河流等地理知识，将这些信息与国家位置联系起来，有助于记忆。
制定记忆法：将国家根据不同的地理特征或其他共同点分组，为每个国家编写有趣的关联词或助记符，有助于记住。
练习地理技能：通过阅读地理书籍、观看纪录片、参加地理小组讨论等方式，提高你的地理技能和知识，使你更容易记住国家的位置。
关于这个问题，1. 制作地图游戏：制作一份地图游戏，将各个国家的位置标注在地图上，然后通过玩游戏的方式来记住它们的位置。
2. 画地图：手绘地图可以让你更加深入地了解各个国家的位置，这样你就能够更容易地记住它们的位置。
3. 分类记忆：将世界地图分成几个部分，每个部分只记忆少量的国家，这样可以降低难度，同时也能够更好地记忆每个国家的位置。
4. 利用记忆法：使用各种记忆法，例如联想记忆、口诀记忆等等，来帮助你快速地记住各个国家的位置。
5. 利用互动学习工具：使用互动学习工具，例如地图游戏、地图拼图等等，来帮助你更好地记忆世界地图上各个国家的位置。
以下是一些方法：
1. 利用地图应用和在线地图资源：这些资源可以提供一个直观的视觉体验，你可以浏览各个国家，查看它们的位置和边界。
2. 制作自己的地图：将一张空白的世界地图打印出来，然后自己用彩色笔标注各个国家的位置。这样做可以帮助你更好地理解各个国家的相对位置。
3. 制作记忆卡片：制作一些卡片，每个卡片上写着一个国家的名字和位置。每天挑选几张卡片进行复习，以帮助加强记忆。
4. 利用游戏：有一些在线游戏可以帮助你学习世界地图。
5. 制定学习计划：制定一个计划，每天花一些时间学习地图。分别学习不同洲的国家，或者按照地理位置进行学习。
最重要的是坚持学习和复习，毫无疑问，随着时间的推移，你将慢慢地熟悉世界地图上各个国家的位置。
首先纠正下作者的错误定义，苏联的伊尔28是战术轰炸机。伊尔28战术轰炸机是苏联五十年代的产品，于六十年代退役，即在俄罗斯成立之前改款机型已经退役，所以也不能称作俄罗斯伊尔28。
伊尔-28（俄文：Ил-28，英文：Ilyushin IL-28，北约代号：Beagle，中文：猎兔犬），是苏联空军第一种双发轻型轰炸机，按照对前线军事目标和水面舰艇进行战术轰炸要求设计。从60年代开始逐渐被雅克-28轻型轰炸机替代。已于1980年代从前苏联空军战斗序列中退役。
该机曾经出口到我国，共171架。并且引进技术生产，命名为轰5。出口到朝鲜等国。向罗马尼亚出口了12架轰-5，2架轰教-5教练机。
主要型别有轰-5-中国制造的轰炸机型
轰-5鱼-中国制造的鱼雷轰炸机型
轰教-5-中国制造的教练型
轰-5R或（轰侦-5）-中国制造的远程侦察机改型
轰电-5-中国制造的电子对抗改型
轰-5测试平台-专用于测试弹射座椅的飞行试验平台，由沈阳歼-6改造的实验平台代替
B-5-轰-5的出口型
伊尔-28曾经出口到埃及，古巴使用过42架伊尔-28N，但在古巴导弹危机后由赫鲁晓夫下令撤回了国内。尼日利亚6架二手机，阿富汗54架伊尔-28，包括四架Il-28U教练机。阿尔巴尼亚11架伊尔-28/轰-5飞机。捷克斯洛伐克使用过伊尔-28和伊尔-28U以及捷克Avia公司仿制生产的B-228和CB-228。民主德国空军主要将伊尔-28用作拖靶飞机或引擎试验平台。芬兰 4 架伊尔-28S
1947年，苏联的伊尔-22喷气轰炸机首次升空，装备TP-1四引擎发动机。然而，由于飞行没有达到设计要求，这架轰炸机没有投入生产。苏联开始重新研制配装于新式伊尔-28轰炸机上的发动机，伊留申设计局最初设计的伊尔-28采用两台米库林TKRD-1喷气发动机，但研发过程中发现这种发动机并不理想，转而采用基于英国罗尔斯-罗伊斯技术研制的RD-45s型喷气发动机。新型的伊尔-28轻型轰炸机绰号为“小猎犬”，机组人员从5人减少到3人，防御武器转移到机尾，还有其他一些改动。
在空气动力学方面，伊尔-28机身长17.65米，翼展21.45米，高6米，机翼面积60.8平方米。伊尔-28轰炸机是一架单翼机，具有高度直立的垂直尾翼和箭形尾翼。发动机安装在平直机翼下方，除了尾翼中间的两门23毫米机炮外，飞机还在机身底部安装两门机炮，机腹内部炸弹舱最多可携带3000公斤炸弹。伊尔-28的建造时间非常短，1948年7月8日进行首飞，于次年2月交付给国家试验。
作为苏联第一代喷气轰炸机，伊尔-28还拥有一位强力的竞争者——图波列夫设计局的图-14轻型轰炸机。伊尔-28与图-14进行比较的话，图-14的航程更长，但在生产和操作方面却要复杂得多。所以图-14服役以后，只生产了147架，而且都是海军航空兵的鱼雷轰炸机，可以携带一枚950公斤重的反舰鱼雷。
而伊尔-28成为真正的“大众情人”，在1955年之前，苏联有6家工厂一共生产了6136架伊尔-28轰炸机，居然平均年产1000架。伊尔-28更多的是作为前线轰炸机，改进的伊尔-28A可携带28千吨的RDS-4核弹。1950年8月，伊尔-28R侦察机携带РАТ-52航空火箭鱼雷，且飞机可以携带照明弹。后来部分伊尔-28A被改装成无线电侦察机，伊尔-28U被改装成训练机。
1950年代中期，前线轰炸机迅速发展，伊尔-28在战争中扮演着非常重要的角色，同时伊尔-28开始进入海军航空团。在战斗中，伊尔-28也迅速赢得了陆海空机组人员的好感，驾驶舱环境很舒适。伊尔-28所需要的驾驶技术比图-2更简单，起降速度快，机动性也更强。
20世纪60年代初，在苏联军队大规模削减期间，前线轰炸机编队大部分解散，伊尔-28要么被注销，要么被送到军事学校，要么被改造成拖靶飞机。1956年10月至11月，伊尔-28前线轰炸机在中东作战。它也曾在阿富汗作战，尽管这些轰炸机年事已高，但它们表现出了极大的可靠性和韧性。
中国在1952年开始引进生产苏联的伊尔-28轰炸机。1971年中国向友好国家罗马尼亚出售14架轰-5。
