根据搜索结果，我们可以了解到有关创新班级管理模式的一些案例和思考。首先，搜索结果提到温州大学瓯江学院的班级管理创新案例，采用了“专业+超市”的创新型管理模式，在法学专业共32个班级成功运用。此外，搜索结果还提到了吕闻佩的案例分析，探讨了在“三部一体”模式下创新班级管理的初探。这些案例为我们提供了很好的借鉴和启示。
在创新班级管理模式的思考与实践中，我们需要注意以下几点：
1.以人为本：班级管理应从以制度管理为主转向人本管理，强调人的作用，坚持以人为本。班级管理者应及时转变观念，关注学生的个性化发展和创新能力培养。
2.以学生为中心：在班级教学管理中，应以学生的需求为导向，而非仅仅依赖教务部门和老师的决策。老师应倾听学生的声音，满足学生的需求，提高学生的参与性和积极性。
3.增加班级管理柔性：在班级管理中，应尊重学生的个性和情感，提高班级管理的柔性。例如，可以通过让学生参与管理决策、召开班级学生座谈会等方式，听取学生的意见和建议。
总之，在创新班级管理模式的过程中，我们需要不断总结经验教训，关注学生的个性化发展和创新能力培养，以人为本，以学生为中心，提高班级管理的柔性。以上案例和思考为我们提供了很好的借鉴和启示，希望对大家有所帮助。
